Tendências 2019, um outro olhar

Tendências 2019, um outro olhar

Já estamos na metade do primeiro trimestre e você deve ter recebido um montão de e-mails falando sobre tendências em treinamento para 2019, não é mesmo? Confesso a você que essas “previsões” me incomodam um pouco, isso por que, em geral, elas vêm acompanhadas de um tom quase profético (você vai usar!) ou até ameaçador (“se você ainda não usa essa tecnologia você está por fora!). Gosto muito mais de tendência no sentido de “evolução de algo em determinado sentido”, e daí a coisa toda Continue lendo

Rapid learning: formato ou processo?

Rapid learning: formato ou processo?

O cenário é o seguinte: Segunda-feira, 9h da manhã, o cliente te liga desesperado porque saiu um novo procedimento que deve ser implementado imediatamente sob pena de multa do órgão regulamentador e ele precisa treinar toda sua equipe até o final da semana. O que você faz? Senta e chora. Explica, com carinho, que isso é impossível. Para, respira e confere o post de hoje. Passei por essa situação algumas vezes e quero dividir com você algumas dicas para lidar com essa situação. A primeira Continue lendo

[Aula gratuita online e ao vivo] Elaboração de roteiros

Quero dividir com você o que aprendi nos últimos 10 anos atuando como designer instrucional. Vou compartilhar com você as 5 etapas de elaboração de roteiros para cursos on-line de uma maneira simples e prática. Acesse aqui: http://learnspace.com.br/webinar-como-elaborar-roteiros/ Olha só sobre o que vamos falar durante essa aula: #1 onde seu olhar deve estar na fase de Análise Para elaborar um roteiro que impressiona você precisa analisar algumas informações antes de colocar a mão na massa e, assim, desenhar uma solução de aprendizagem impactante. E Continue lendo

Como usar a andragogia a favor dos seus projetos

Como usar a andragogia a favor dos seus projetos

Quando a gente era criança tinha o dever de estudar, meu pai sempre me dizia: -“sua única obrigação é estudar, faça direito!”. Vez ou outra rolava um castigo porque não tinha feito a lição de casa ou ganhava alguma recompensa quando ia bem na prova, um passeio, um chocolate… Mas quando a gente cresce a coisa já não funciona assim, não é mesmo? Você não vai encontrar um chefe que te diga: – faz esse curso aqui de Compliance direitinho e eu te dou um Continue lendo

Basta traduzir? 7 dicas de localização em cursos on-line

Basta traduzir? 7 dicas de localização em cursos on-line

Quando você recebe um curso, por exemplo, em inglês e precisa disponibiliza-lo aqui no Brasil, a primeira coisa que você vai fazer é traduzir esse curso, certo? Sim! Daí você recebe a tradução e precisa “localizar” esse texto no curso, ou seja, substituir os textos da versão original pela versão traduzida. Pronto, agora é só subir o curso no LMS, certo? Não! Localizar o curso pode ser mais que apenas traduzir os textos, é preciso adaptar questões culturais como expressões, imagens, exemplos, sotaques e, talvez, Continue lendo

Teorias de Aprendizagem no e-learning: para que serve mesmo?

Teorias de Aprendizagem no e-learning: para que serve mesmo?

Sabe, talvez a gente nunca tenha conversado sobre isso, mas eu tenho um compromisso de sinceridade com você. E isso inclui te dizer algumas verdades… no e-learning nem tudo são flores, talvez o que você mais goste seja elaborar estratégia, imaginar um curso bem diferentão, elaborar um roteiro incrível, talvez com árvore de decisão e tal… mas para que tudo isso aconteça – toda a parte legal! – você precisa saber defender sua proposta de solução… para o cliente não basta você dizer “você terá Continue lendo

4 dicas para gerenciar – de forma responsável – o investimento do cliente

4 dicas para gerenciar – de forma responsável – o investimento do cliente

Tudo o que a gente mais ouve já há algum tempo é: “temos que fazer mais com menos”, “você tem que pensar fora da caixa”, “quero uma solução bem criativa”, “preciso de um curso urgente!”… e tudo isso parece tão contraditório, não é mesmo? Mas, no fundo, todo cliente quer com todos esses pedidos é que a gente faça o melhor com aquilo que ele tem para investir e resolver uma necessidade de aprendizagem. E isso pode ser muita coisa: – treinar toda a empresa, Continue lendo

Como medir os resultados do seu e-learning

Como medir os resultados do seu e-learning

Você já deve ter visto aqui no blog todas as etapas do Modelo ADDIE – Análise, Design, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação, sim? Hoje quero conversar com você sobre a Avaliação, a etapa mais negligenciada do modelo ☹ Em geral, depois que se implementa um projeto, entra um novo projeto e uma nova urgência… e lá se foi o tempo para avaliar os resultados do treinamento entregue. Uma pesquisa de 2015 aponta que apenas 16% dos profissionais de treinamento investem esforço nessa avaliação enquanto 56% afirmam Continue lendo